Shinui Centro Di Consulenza Sulla Relazione Scuola Di Counseling Sistemico Pluralista Corso Di Mediazione Familiare
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Shinui Centro Di Consulenza Sulla Relazione Scuola Di Counseling Sistemico Pluralista Corso Di Mediazione Familiare
Un’esperienza Di Counseling Interculturale Secondo Il Modello Sistemico Pluralista, Dalla Pratica Alla Teoria
Un’esperienza Di Counseling Interculturale Secondo Il Modello Sistemico Pluralista, Dalla Pratica Alla Teoria

Tesi finale di: Dott.ssa Ilaria Faccioli

Relatrice: Dott.ssa Caterina Mattea

Anno di discussione tesi: 2011

La tesi tratta la tematica dell'aiuto all'integrazione della popolazione immigrata sul territorio del Comune di Bergamo, con particolare riferimento alla figura professionale del counselor interculturale e all'etnopsichiatria.

Nel primo capitolo l'autrice espone un caso, da lei seguito come tirocinante all'interno del progetto "Famiglie-Territori e Inte(g)razione" (in quel momento si trattava di un progetto finanziato da Shinui) e portato avanti per la durata di dodici incontri. Il lavoro di counseling interculturale qui esposto coinvolge una ragazza iraniana, Azahed, vittima di immigrazione forzata per motivi politici. È importante sottolineare come al termine degli incontri siano stati registrati dei miglioramenti nella qualità della vita della ragazza, grazie al superamento di crisi individuali, familiari e sociali.

Il secondo capitolo è invece dedicato a una trattazione teorica di stampo sistemico e interculturale, con riferimenti all'etnopsichiatria e alla fenomenologia del sommerso. Esso, infatti, analizza i vissuti della migrazione e la necessità di una ridefinizione positiva della condizione di migrante, possibile solo tramite l’accettazione di confini ridisegnabili. Così facendo, l’autrice decide di dedicare questo capitolo alla definizione del contesto nel quale si manifesta il disagio psicologico di Azahed.

Il terzo capitolo, infine, si occupa dell’esposizione dei fondamenti teorici del counseling